[筆記]問對問題,找答案:批判性思考的智慧學

第一章至第六章

接受講者給你的素材，並將之組合成有意義的整體結構。

使用的批判性問題

1. 議題和結論是甚麼?
2. 理由是甚麼?
3. 哪些字詞或措辭曖昧不明?
4. 有哪些價值觀衝突和假設?
5. 描述性假設是甚麼?

第七章至第十三章

評估整體論述架構有多好，可接受度有多高

使用的批判性問題

1. 推理有無謬誤?
2. 證據有多好?
3. 是不是有對立成因?
4. 統計數字可信嗎?
5. 有哪些重要資訊遭遺漏?
6. 是否另有合理的結論?

[議題]

• 描述性議題-希望獲得描述這個世界過去、現在、將來是什麼樣子的答案
• 指示性議題-希望得到指引方向的答案(和我們應該怎麼作有關)

[結論]

• 結論是指講者希望你接納的訊息。
• 例證、統計數字、定義、背景資訊、證據不算是結論

[理由]

• 理由是指一些信念、證據、譬喻、類比，以及其它的陳述，用以支持結論。
• 許多理由是證據的陳述。
• 證據類型:1.直覺2.個人經驗3.證詞4.訴諸權威5.個人觀察6.案例7.研究調查8.類比

[曖昧不明的字詞]

曖昧不明是指字詞或措辭有多種可能的意義存在

[假設]

假設是指

1. 隱型或未明述(大部分狀況中)
2. 視為理所當然
3. 對結論的確定有影響
4. 可能似是而非

• 假設是推理結構中的重要無形連結，也是緊緊維繫整個論述的黏著劑。
• 價值觀假設、描述性假設。

[價值觀假設]

• 指示性論述中影響力很大的假設。
• 每個人的心裡自有一套價值觀優先順序或偏好